29 Jan Studie bescheinigt KinderHelden wirksames Mentoring
Nur was wir messen, können wir immer weiter verbessern. Deshalb lassen wir die Wirksamkeit unserer Mentoringprojekte regelmäßig von unabhängiger Stelle überprüfen. Jetzt war die Leseförderung an der Reihe. Parallel dazu haben wir eine Zufriedenheitsbefragung bei Mentees, Mentoren² und Lehrkräften durchgeführt. Kleiner Spoiler: Die Ergebnisse können sich sehen lassen!
237 Kinder aus zweiten und dritten Klassen haben im Schuljahr 2022/2023 an der Wirksamkeitsstudie teilgenommen. Durchgeführt hat diese die MTO Psychologische Forschung und Beratung GmbH aus Tübingen. Dabei gab es innerhalb der Studie eine Mentoring- und eine Kontrollgruppe, die aufgrund ihrer Merkmale vergleichbar waren. Alle erwachsenen Teilnehmenden der Mentoringgruppe wurden vorab zur Umsetzung des LeseTrainings auf dem KinderHelden Campus geschult.
Verbesserung der Leseflüssigkeit um 58 Prozent
Das Gesamtfazit der Studie: Das 1:1-Mentoring nimmt positiven Einfluss auf die schulische und außerschulische Entwicklung der teilnehmenden Kinder, erhöht so Chancengleichheit und Bildungsgerechtigkeit. Im Detail zeigt sich, dass sich die Mentees im Vergleich zur Kontrollgruppe besonders stark in den Bereichen Leseflüssigkeit, Sprachkompetenz, Lesemotivation, psychisches Wohlbefinden und Selbstwert verbessert haben.
Aber warum ist das Lesen eigentlich so wichtig? Ganz einfach: Es braucht einen gewissen Lesestandard, um weiter erfolgreich lernen zu können. Die IGLU-Studie 2021 zeigt aber, dass ein Viertel der Viertklässlerinnen und Viertklässler in Deutschland genau diesen Mindeststandard verfehlt. Die Leseleistungen in Deutschland gehen seit Beginn der Studie vor 20 Jahren deutlich zurück – besonders stark in den letzten fünf Jahren.
Daran arbeiten wir mit unserem zweistufigen LeseTraining im Rahmen eines qualifizierten 1:1-Mentorings an. In der ersten Phase liest das Tandem mit der erprobten Lautlesemethode gemeinsam laut. Die Zuwendung der Erwachsenen motiviert, Korrekturen verbessern die Leseflüssigkeit und -genauigkeit schnell und stetig. Auf die Lautlese- folgt die Viellesephase. Sie stärkt die Lesefreude durch gemeinsames Erkunden der Welt der Bücher.
Parallel zur Wirksamkeitsstudie haben wir außerdem eine Zufriedenheitsbefragung durchgeführt. Und wie die gelaufen ist, das verraten wir im nächsten Blogbeitrag. Stay tuned…